2025年1月2日至5日，实验室主任胡卫平等师生一行赴香港教育大学参加了全球华人科学教育学会2025年学术年会。

2025年1月3日至4日，全球华人科学教育学会在香港教育大学隆重举行了主题为“可持续科学教育：塑造更美好的未来”的2025年学术年会。此次大会由香港特别行政区政府教育局（教育局）和香港教育大学联合承办，并得到了香港大学、香港中文大学、香港教育工作者联会、香港数理教育学会、粤港澳高校中小学STEAM教育联盟等机构的鼎力支持。逾400名来自世界各地的专家、学者、教师和教研员代表齐聚一堂，共同探讨科学教育的最新进展和未来趋势。

学会理事长胡卫平教授全程参与了此次年会的策划与组织工作，并受邀在开幕式上发表致辞。他强调，学会旨在为全球华人科学教育研究者提供一个合作交流的平台，促进研究者之间的联系，提高华人科学教育研究的水平。本次会议是学会成立后的首届学术会议，希望各位专家能够充分利用这一平台，集思广益，为华人社会科学教育的蓬勃发展注入新的活力。

为期两天的年会，与会代表们围绕可持续科学教育的主题，展开了深入而广泛的讨论。大会设置了主旨报告、分场报告、大湾区论坛和教师工作坊等多个环节，为与会者提供了丰富的学术交流和实践探索机会。

在主旨报告环节，胡卫平、包雷、邱美红、苏咏梅、陈逸玲、魏冰、张红霞、周国强、李春密等多位知名学者分别介绍了科学教育理论的最新进展，为与会者提供了宝贵的学术启示。在分场报告中，100多位来自世界各地的学者就AI在科学教育中的应用、STEM教育、科学创造力的培养等热点问题分享了自己最新的研究成果，展现了科学教育领域的多元化和前沿性，提供了众多深入的学术见解和启发。

在本次年会上，实验室十多位师生做了精彩的学术汇报，分享了自己的研究成果，引起了与会者的广泛关注和热烈讨论。胡卫平教授做了题为“知识结构影响科学创造力的认知神经机制及其应用”的大会报告，还与香港理工大学高等教育研究与发展院院长胡祥恩教授就人工智能支撑教学改革开展合作进行了深入交流，为未来的合作奠定了坚实的基础。

此次年会的成功举办，不仅为全球华人科学教育研究者提供了一个宝贵的交流平台，也进一步推动了华人社区科学教育研究的深入发展。与会代表们纷纷表示，将以此次年会为契机，加强彼此之间的合作与交流，共同为华人科学教育的未来发展贡献力量。此次会议，不仅扩大了实验室在国际科学教育研究领域的影响力，还进一步开拓了师生的研究视野，创造了更多的合作契机，为实验室未来的学术研究和国际合作奠定了坚实的基础。