2024年5月25日，现代教学技术教育部重点实验室顺利开展第165期科技与教学论坛讲座。本期论坛邀请了中央财经大学张丽教授进行分享，报告主题为“数学和空间能力的密切关系——来自不同年龄群体的证据”。衣新发教授担任论坛主持人，实验室全体师生参加本次论坛。

张教授提出，之前有研究表明数学和阅读能力与成年人SES有实质性正相关关系，也有研究指出空间能力与数学能力无关。课题组研究旨在澄清这种关系，并关注可能涉及的调节因素，包括空间能力领域、数学能力领域、年龄和发展状况。

张教授就其课题组研究展开分享。向师生介绍了手指感知与计算关系研究，研究发现手指感知能力与计算能力高低存在一定程度地相关。分享了有关身体形式和社会环境对SNARC效应的影响：基于具身认知观理解的研究。研究发现当要求被试对数字进行奇偶判断时，左手对小数反应较快，而右手对大数反应较快。综合前人研究，她指出，数学能力和空间能力呈显著正相关；空间能力和数学能力在儿童、青少年和成人群体间存在显著差异，在发展正常个体和发展落后个体间不存在显著差异；数学能力类型对空间和数学能力关系具有调节作用；逻辑思维能力与空间能力关系显著强于数量和计算能力与空间能力关系。

论坛最后，实验室师生和张教授进行了热烈讨论和交流，张教授对问题一一进行解答，本次论坛圆满结束。

通过本次论坛，实验室师生对数学与空间能力关系的相关知识和研究有了深入了解，对相关领域科学研究有了更深刻认识，为师生们在今后学术研究中提供了新的思考路径。

文字：周蕴涛、韩萌

图片：闫千慧

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