2012年3月17日，"小学科学教材难易程度的国际比较研究"课题研讨会在陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室教学观察室二成功举行。陕西师范大学胡卫平教授以及课题组成员衣新发老师、张红洋老师、严文法老师、屈平老师、吴鑫羽老师、王长江博士和刘晓静等以及参与本课题的研究生姚娜参与了本次研讨会。本次研讨会由李高峰老师主持。

.本次研讨会主要分为三个部分：课题组成员对中美小学四年级科学教材试评结果进行研讨，结合大家的意见修正小学科学教材难易程度评价的若干标准并安排下一周任务，胡卫平教授对小学科学教材试评步骤、试评过程进行点评总结。

首先李高峰老师领导课题组成员对上一周严文法等五位老师和研究生负责的《科学启蒙•生命科学4》教材试评工作，刘晓静等四位老师和研究生负责的江苏教育出版社出版的四年级《科学》教材试评工作进行了讨论，发现存在的不足及时修改完善。胡卫平教授、李高峰老师、严文法老师、衣新发老师、张红洋老师、屈平老师、吴鑫羽老师以及王长江博士等都提出了自己的看法并提出了相应的建议。

接着，参与小学科学教材难易程度试评工作的各个成员结合上周试评过程中遇到的问题以及研讨得出的一致性结论对上一周初步确定的小学科学教材难易程度评价的若干具体标准进行了修正。

为进一步确保小学科学教材难易程度分析评价的科学性和有效性，胡卫平教授针对小学科学教材评价的步骤以及试评中出现的一些不足做了简要的点评，对教材评价的具体方法进行了简要修改，就课题研究的深入展开提出了针对性的建议。

最后，李高峰老师对会议内容进行了简要的总结，并详细安排下一次研讨会的时间以及具体内容。