一、实验室简介

现代教学技术教育部重点实验室是2011年教育部批准建设的 重点科研机构。实验室基于聚合科技的思想，以教与学、创造性和教师发展为研究核心，以认知神经科学、信息技术、技术集成为支撑，以创新型人才培养为目标，在认知神经科学与学习、教学心理与创造性、信息技术与教学、技术集成与应用四个方面展开研究。

胡卫平教授是陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室主任，国家义务教育科学课程标准修订专家组组长，《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》编制专家组成员，兼任中国青少年科技辅导员协会副理事长，中国教育学会科学教育分会会长等。任Journal of Creative Behavior, Creativity Research Journal、Gifted Education International等国内外学术期刊编委。主要研究教学心理、科学教育和创造力2001年以来，承担国家级与省部级课题58项，在国内外核心刊物发表论文260余篇，其中SSCI 80余篇，2018年和2019年两次进入爱思唯尔中国高被引学者榜单。全国20多个省的5000多所学校，以及美国、俄罗斯、瑞士、西班牙、中国台湾、中国香港和中国澳门等国家和地区的部分学校基于思维型教学理论推进教学改革，建立了1000多所学校的实验基地。获得国家级和省部级奖励28项。

二、岗位设置

2021年，实验室与中国科协联合建立了科技创新后备人才成长规律协同研究中心，为了开展深入研究和做好相关工作，特招聘学科博士后1人。

三、应聘条件

（1）具有发展与教育心理学、科学教育学以及理工科类教学论方向的博士学位，且博士研究生毕业不超过3年。

（2）具有较高的研究水平和良好的合作精神，全职开展工作。

（3）原则上年龄在35周岁以下。

（4）符合流动站其他招收要求。

四、工作待遇

学科博士后人事关系转入我校后，可享受以下待遇：

1.薪酬待遇：学校比照教师讲师一级岗位标准确定工资津贴，合作导师根据博士后人员工作表现与中期考核结果适当予以配套。

2.科研支持：学校提供博士后日常经费和科研启动费，支持申报国家级基金、中国博士后科学基金等科研项目。

3.住房待遇：学校分配公寓住房或提供租房补贴。

4.社会保障：在子女入学、社会保险和住房公积金方面享受与学校在职教职工同样的待遇。

5.业绩奖励：按照学校相关规定享受科研业绩津贴奖励。

6.职称评审：在站期间可参与学校科研系列专业技术职务任职资格评审工作。

7.职业发展：博士后进站一年后参加中期考核，中期考核达到我校师资水平的人员可按程序转为师资博士后；博士后人员工作期间成果业绩符合相关单位教师选聘条件，可按规定应聘教师岗位。

8.其他待遇：支持申报国家“博士后创新人才支持计划”、博士后国（境）外交流项目，入选后按规定享受国家30-72万元资助。未尽事宜以学校相关文件为准。

五、联系方式

地址：陕西师范大学雁塔校区教学一楼218室

联系人：熊老师 电话：029-85303532

电子邮箱：mtt@snnu.edu.cn