2023年9月28日上午，现代教学技术教育部重点实验室成功举办第140期科技与教学论坛。本次论坛邀请了华东师范大学郭家俊担任主讲人，报告主题为“中小学生创新素养的评价与培养”，实验室全体师生参加本次论坛。

郭老师对创新素养的定义进行了阐述，比较了国内外学者的不同理解与分类。他介绍了创造力的4C发展模型，并强调创新素养的关键因素是新颖和有价值。随后，郭老师介绍了评估创新素养的5A模型。他指出，在实际测量中应重点关注创造性人格、创造性思维、创造性实践三个要素，并详细介绍了具体测量方法和工具。针对如何通过评价改进教学。郭老师以项目化学习中创造性问题解决为例，强调了定义问题和设计问题情境的重要性，介绍了问题类型与差异，将这一解决过程分为发现问题、分析问题、试探问题、解决问题四个阶段。此外，他还提出了适用性更广的评价工具。

报告最后，郭老师分享了一项研究案例，与大家就项目化学习的推广等问题展开讨论。至此，本期科技与教学论坛圆满结束。

文字：梁宵

图片：梁宵

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