2015年5月26日复旦大学张学新教授应我实验室的邀请为我校教师做了题为《对分课堂：中国原创的高校教学新方法》的讲座。来自西安交通大学、空军工程大学、西安科技大学、陕西国际商贸学院以及我校的近百名教师、研究生参加了本次讲座，讲座由实验室副主任何聚厚主持。

  张学新教授是“对分课堂”教学法首创人，“对分课堂”是一个课堂改革新模式，希望通过调动和发挥学生学习的自主性，降低教师教学负担，提供教学质量，改革教学效果。在报告中，张教授从“对分课堂”教学法的缘起、发展过程、操作方法、教学效果、深层理念等五个方面深入浅出地介绍了“对分课堂”教学法的理念，并通过展示相关的案例视频和学生作业与老师们分享“对分课堂”教学法应用的方法和技巧。

  讲座结束后，参加讲座的老师们对“对分课堂”这个新的教学法表现出了极大兴趣，也认为“对分课堂”更加符合学生的心理学认知习惯，能有效启动学生学习自觉性与潜能，达到以学促教、教学相长的良性循环，是一种易于推广的课堂模式，并表示会尝试将这种新方法运用到实际教学中。