2015年6月19日-23日，现代教学技术教育部重点实验室邀请美国内布拉斯加大学Roni Reiter-Palmon教授做客“科技与教学论坛”。

  Roni教授在雁塔校区教学一楼303室做了三场学术报告，报告均由胡卫平教授主持。另外，Roni教授还与胡卫平教授合作指导了研究生英文论文写作，并就创造力领域开展深入合作进行了座谈。

  6月21日下午，Roni教授做了题为“Creative Cognition: What happens before and after idea generation”的报告，介绍了问题构建的一系列研究，包括创新型问题对问题展示的作用，以及个体和团体在问题构建上的差异等，该报告系统展示了观点产生阶段问题构建的一系列研究。

  6月22日上午，Roni教授做了题为“Understanding creative self perception, identity and creative mindsets”的报告，详细介绍了创造性自我感知，同一性和创造性思维定势在组织中的相关研究。

  6月23日上午，Roni教授做了题为“Writing for Publication in Creativity Journals”的报告，她从一个编辑的视角就中国学生英语论文撰写、如何投稿等问题与大家进行交流，在场学生纷纷就自己感兴趣或者有疑问的部分提问，现场氛围非常热烈。

  6月22号下午和6月23日下午，胡卫平教授和Roni教授一起指导研究生论文写作，就部分研究生撰写的英文论文进行了详细指导及修改，并鼓励大家好好做科研。两次论文指导中，大家积极与Roni教授就英文论文写作进行交流，并表示要向优秀的同学学习，积极投稿，争取发表一些高质量论文。随后，胡卫平教授与Roni教授就研究合作事宜进行了座谈交流，并代表实验室为Roni教授颁发了实验室兼职教授聘书和论坛纪念碑。

  Roni教授的研究报告内容丰富，精彩纷呈，她在报告中分享的宝贵科研经验在启发同学们研究思路的同时，更鼓舞了同学们的科研热情。相信这将进一步拓宽同学们的科研视野，提升大家学术研究的兴趣和信心。