6月2日，我校现代教学技术教育部重点实验室学术委员会会议在雁塔校区教学一楼召开。学术委员会委员清华大学程建钢教授、深圳大学李红教授、深圳大学罗跃嘉教授、中国航天员科研训练中心陈晓萍教授、华中师范大学周宗奎教授，陕西师范大学杨万民教授、傅钢善教授、胡卫平教授以及我校科技处处长吴晓军，重点实验室的相关负责人及研究人员参加了会议。会议分为两个阶段，第一阶段由实验室专职副主任石云主持，第二阶段由学术委员会委员程建钢教授主持。

科技处处长吴晓军在讲话中对学术委员会各位委员一年来为实验室建设提供的咨询和指导表示感谢。他表示，现代教学技术教育部重点实验室是学校科技创新的重要平台，与学校的双一流建设以及学科建设密不可分。实验室历经七年的建设，如今即将接收实验室评估，他希望学术委员会各位专家能够为实验室的发展多多把脉，一如既往地关心和支持现代教学技术教育部重点实验室的发展，指导和帮助实验室更好地凝练成果和特色，推动实验室的各项工作不断迈上新的台阶。

胡卫平汇报了实验室近一年来在人才队伍、科研项目、研究成果、合作交流等方面取得的新进展，重点介绍了实验室在教与学、创造力、教师发展以及文化传承等方面开展的特色研究以及其在服务国家、服务西北重大需求等方面所做的工作。

实验室认知神经科学与学习研究室韩静教授、技术集成与应用研究室张玉梅副教授分别围绕实验室质量管理工作和国家重点研发计划专项“民族民间文化资源传承与开发利用技术集成与应用示范”的项目进展情况向学术委员会汇报了各自研究室的相关科研工作。

与会委员听取了实验室的相关工作汇报之后，还实地考察调研了科学教育仪器研发中心，现场观摩了科学教育仪器的演示，了解了科学教育仪器的研发过程，委员们对科学教育仪器和教育产品的研发表现出浓厚的兴趣，纷纷点赞了实验室在这方面的创造性工作。

在总结反馈时，委员们认为，一年来，实验室的各项工作都有诸多新的进展，取得了一定的成绩，并就如下方面提出了相关建议：第一，加大人才引进力度，积极培养青年人才，让青年人才尽快成为学术科研的中坚力量；第二，进一步凝练方向，准确定位，彰显特色。凸显“一带一路”、文化传承以及陕西本土的优势资源，形成鲜明的自身特色；第三，在服务国家重大需求方面，发挥陕师大自身的教育特色资源对西部以及其它地区的教育扶贫特色开展，进一步突出应用层面的服务能力和效果；第四，加强产学研一体化建设，突出实验室原创教育教学思想与创造力方面的交叉融合，重视课程研发、课程教材的推广与应用工作，加大教学技术在原理、模式上的贡献，增强原创项目在基础教育、科教融合和科学发展的探索，同时还要结合实验室思维型教学的优势特色与中小学科学教育理念的高度融合，打造现代教学技术环境支撑下的精品思维型学校，并逐步在全国推广。

在听取实验室学术委员会的反馈后，实验室主任胡卫平表示，在今后的工作中，实验室将认真研究落实委员们的宝贵意见和建议，积极创造条件，努力克服困难，针对实验室评估的量化体系及早准备，适时开展自评，尽快补齐短板，不断推进各项工作取得新的更大的成绩，积极迎接实验室评估工作。