现代教学技术教育部重点实验室于2011年12月获准立项建设。基于“聚合科技、协同创新”的建设理念,实验室立足西部,服务全国,围绕人是如何学习和创新的,如何才能促进有效学习与创新,数智技术如何有效赋能教学和创新等关键科学问题,以实现知识型教学向思维型教学转变为主线,在学习的脑机制与教学发展、数智技术与教育数字化转型、科学教育与创新人才成长规律等领域形成了比较鲜明的研究特色。实验室内设中国基础教育质量监测协同创新中心陕西师范大学分中心、陕西省科学教育研究中心、陕西基础教育质量监测中心,与中国科协联合建立科技创新后备人才成长规律研究中心。
实验室以“多学科融合、国内外联合、理论与实践结合”的“三合”模式为原则,组建了一支高水平的多学科交叉的导师团队,采用“双导师制”对学生进行培养。营造了浓厚的“学习型、思维型、创新型、奉献型”实验室文化。在研究生教育管理方面,多层面、多维度开展学术论坛、就业指导、心理健康教育及文体教育等活动,促进研究生德智体美劳全面发展。
近年来,实验室科研人员在国家级/省部级项目、高水平学术论文、专著教材及发明专利等方面已获得1000余项成果。实验室主任胡卫平教授主持修订的《义务教育科学课程标准(2022年版)》每年将影响全国1亿多学生科学素养发展;其提交的科学教育咨询报告被国家相关部门采纳,推动了国家科学教育改革发展。实验室研究生在国内外期刊上发表高质量学术论文200余篇,参加国家级、省级各项比赛,取得突出成绩。
实验室以服务国家教育改革发展重大需求为己任,以创新型人才培养为目标,立足实际、面向未来,为实现教育强国战略目标不断做出新的贡献!
一、招生计划
实验室本年度博士招生指标6人。
二、招生目录
本实验室2026年博士研究生招生采用“申请-考核”制。招生目录如下:
一级学科 代码及名称 | 二级学科 代码及名称 | 研究方向 | 导师 | 业务水平测试 科目名称 |
0401 教育学 | 0401Z2科学教育学 | 科学教学心理 | 胡卫平 | 科学教育学 |
0402 心理学 | 040202发展与教育心理学 | 创造力心理 | 胡卫平 衣新发 段海军 李亚丹 李西营# 皮忠玲# 齐森青# | 创造力心理学 |
0710 生物学 | 071006神经生物学 | 认知神经科学 | 韩 静 刘志强# | 神经生物学 |
| 078401教育技术学 | 智能技术与学习 | 何聚厚 | 教育技术学 |
注:#表示该导师2026年暂无招生指标,其余导师可招收正常指标考生。
三、报考条件说明
申请-考核者需首先达到我校2026年博士研究生招生简章所列出的学术学位博士生报考的基本条件,详见《陕西师范大学2026年博士研究生招生简章》,实验室不接收同等学力人员报考;在职人员攻读博士期间需要全脱产,需要考生在报名时提供所在单位同意全脱产的证明材料,上传到材料审核系统。此外,还应满足下列条件:
1.外国语
(1)英语成绩(水平)满足以下条件之一:
①全国大学英语六级425分及以上(5年内有效);
②本科或硕士为全日制英语语言文学相应专业毕业,且获得国家英语专业四级及以上等级考试合格证书;
③在相应英语国家获得硕士学位;
④新托福(IBT)成绩80分及以上(5年内有效);雅思成绩6分及以上(5年内有效),新 GRE 考试Verbal成绩154分及以上(5年内有效);
⑤近3年内以第一作者身份发表全英文学术论文。
(2)未达到认定标准者,须参加相应外语水平测试,通过测试的,视为达到要求。
2.业务要求
(1)按“申请-考核”制招录博士生,对于考生业务条件的认定标准如下:
①应届硕士毕业生:申请者在以往的学习和工作经历中表现优异,近三年在与报考学科相关的领域中至少以第一作者身份在陕西师范大学认定的权威期刊、SCI/SSCI期刊上发表学术论文不少于 1 篇。
②往届硕士毕业生:除满足应届硕士生条件外,还应有不低于基本条件规定的其它学术论文,或主持课题,或出版专著,或发明专利等科研成果。
(2)未达到认定标准者,须参加相应业务水平测试,通过测试的,视为达到要求。
3.其他要求
(1)应届硕士生必须在博士入学前取得硕士毕业证书和学位证书。
(2)除学校博士招生简章要求的材料之外,申请者还需提供以下材料。
①学位论文:应届硕士毕业生需提供硕士学位论文或学位论文的详细摘要和目录。往届生须提供完整学位论文和学位论文相关的说明材料(如论文答辩委员会情况,答辩决议复印件等)。
②研究成果:近3年以来发表的学术论文、专利、获奖及其他原创性研究成果及相关材料。
③研究计划:内容包括本人学习及学术研究的简要经历和研究成果,攻读博士学位期间本人拟从事的研究方向和科研设想及研究计划等(不低于3000字数)。
申请者应对所提交材料的真实性负责。一经发现存在伪造、提交虚假材料等违纪行为,将根据有关规定严肃处理,包括取消录取资格及学籍等,相关后果由申请者承担。
四、综合考核安排
1.水平测试:由学校统一组织,分为外国语水平测试和业务水平测试。未达到外国语或业务水平的考生须参加相应水平测试。测试时间、地点另行通知。
2.综合考核:由实验室组织,包括专业外语水平测试、专业知识考查、科研创新能力及综合素质考查等部分。其中该部分外语水平测试偏重于考生外语水平是否达到实验室或学科要求。综合考核相关安排由实验室通知。
综合考核办法:在对考生进行综合考核时,专业外语水平测试成绩不计入总成绩。专业知识考查满分100分(60分为及格线),科研创新能力及综合素质考查满分100分(60分为及格线),考生总成绩=专业知识考查×50%+科研创新能力及综合素质考查×50%;专业知识考查、科研创新能力及综合素质考查、考生总成绩均应不低于60分,否则视为考核不合格。
五、其他
1.其他未尽事宜以《陕西师范大学2026年博士研究生招生简章》为准。
2.联系方式:029-85303532
电子邮箱:mtt@snnu.edu.cn
实验室网址:https://mtt.snnu.edu.cn/
现代教学技术教育部重点实验室
2026年2月1日